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학교사회복지사는 학생들의 전인적 발달과 학업 성공을 지원하기 위해 다양한 역할을 수행하는 전문 인력입니다. 이들의 주요 직무와 역할은 다음과 같이 정리할 수 있습니다.
1. 학생 개별 상담 및 지원
- 정서 및 행동 상담: 학생들이 겪는 정서적 문제나 행동 문제를 파악하고, 상담을 통해 적절한 지원과 해결책을 제시합니다.
- 위기 개입: 갑작스런 위기 상황(예: 가정 문제, 학교 내 폭력, 자살 위험 등)에 신속하게 대응하고, 필요한 경우 외부 전문 기관과 연계합니다.
2. 그룹 프로그램 및 집단 활동 운영
- 또래 집단 상담: 학생들이 서로의 경험을 공유하고, 사회성을 기를 수 있는 집단 상담 및 프로그램을 운영합니다.
- 생활 지도 프로그램: 학교 내 갈등, 따돌림, 폭력 예방 등을 위한 교육 및 활동을 기획하여 실행합니다.
3. 학교와 가정, 지역사회 연계
- 가정 상담 및 지원: 학생의 문제를 가족과 함께 논의하고, 가정 내 지원 체계를 강화하기 위해 부모나 보호자와 상담합니다.
- 지역사회 연계: 지역의 복지기관, 상담 센터 등과 협력하여 학생과 가족이 추가적인 지원을 받을 수 있도록 돕습니다.
4. 학교 정책 및 프로그램 개발 참여
- 정책 수립 및 평가: 학교 내 복지 및 지원 프로그램의 개선을 위해 관련 정책 수립 및 평가에 참여합니다.
- 학교 운영 지원: 교사 및 행정진과 협력하여 학생들의 복지 증진과 긍정적인 학교 문화를 형성하는 데 기여합니다.
5. 문화 및 다양성 존중 활동
- 다양성 포용: 다양한 배경을 가진 학생들이 차별 없이 교육받을 수 있도록, 다문화 가정이나 특수한 지원이 필요한 학생들을 위한 맞춤형 프로그램을 운영합니다.
- 예방 교육: 차별, 괴롭힘, 폭력 등의 문제 예방을 위한 교육 및 캠페인을 진행합니다.
6. 정보 및 자원 연계
- 자원 안내: 학생과 가정이 이용할 수 있는 다양한 사회복지 자원 및 정보를 제공하여, 필요한 경우 외부 지원을 받을 수 있도록 안내합니다.
- 네트워크 구축: 지역사회 및 관련 기관과의 네트워크를 구축하고, 협력 체계를 통해 지속적인 지원을 마련합니다.
이처럼 학교사회복지사는 학생들이 건강한 학교 생활을 영위할 수 있도록 심리적, 사회적, 환경적 지원을 제공하며, 학교와 가정, 지역사회가 긴밀하게 협력할 수 있도록 중추적인 역할을 담당합니다.
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